entry นี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ


 

=============================================

 

DB10.3 - ศรันฉัตรกับการใช้ชีวิตในโรงเรียน

 

ผ่านม.5 เทอม1 ไปแล้ว มาอัพเดทชีวิตของเฟิร์นในโรงเรียนกันดีกว่าค่ะ

 

สีนี้ เป็นส่วนที่แก้ไขข้อมูลเพิ่มเติมค่า

 

เอาข้อมูลเดิมมาแปะเพื่อให้เห็นความเปลี่ยนแปลงด้วยนะคะ

 

DB10.2 ศรันฉัตรกับการใช้ชีวิตในโรงเรียน [Read]

 

=============================================

 

หมวดที่ 1 - เวลา

1.1 การไป-กลับโรงเรียน

- มาถึงโรงเรียนเวลา...

--> ประมาณ 7.20 มาพร้อมกับรถโรงเรียนชุดแรก

--> ถ้าวันไหนคุณพ่ออยากมาส่งลูก (พ่อแม่เฟิร์นหย่ากันแล้วก็จริง แต่พ่ออยากมีส่วนร่วมในชีวิตลูกอยู่บ้าง) ก็จะมาส่งก่อน 7.00

 

- กลับบ้านเวลา...

--> ประมาณ 17.00 ออกพร้อมกับรถโรงเรียนชุดสุดท้าย ถ้าเย็นกว่านั้นก็กลับเอง

--> หรือไม่คุณพ่อก็มารับ ถ้าว่าง หรือมีกิจกรรมพิเศษที่เลิกดึกมากๆ

 

1.2 การใช้เวลาในกิจกรรมต่าง ๆ

- เวลาที่ใช้ในการทานข้าวเที่ยง (พักเที่ยงมีเวลา 1 ชม.)

--> ประมาณ 20 นาที ทานข้าวไม่เยอะ แต่ก็ทานไม่เร็วเช่นกัน (แต่ถ้าสอบ จะทานเร็วขึ้นกว่าเดิมหน่อยเพราะเสียเวลาอ่านหนังสือ)

 

- เวลาที่ใช้กับกิจกรรมชมรม (อยู่แค่ในคาบ หรือมีเพิ่มเติมอย่างไร) (สำหรับครูก็คือมาร่วมชมรมนานเท่าไหร่ ตอนไหน)

--> เนื่องจากเป็นผู้ก่อตั้งชมรมและเป็นประธานชมรม เลยเต็มที่กับกิจกรรมชมรม ทั้งในและนอกเวลา และมักใช้เวลาช่วงเย็นอย่างน้อยวันหนึ่งต่อสัปดาห์ (มักจะเป็นวันอังคาร) เตรียมกิจกรรมที่จะใช้ในวันพฤหัสบดี

--> เป็นตัวตั้งตัวตีในการจัดกิจกรรมของชมรม


1.3 โอกาสพิเศษ

- ช่วงวันหยุดมาโรงเรียนหรือไม่ ถ้ามาจะมาวันไหน  

--> อาจจะมาติวหนังสือกับเพื่อนบ้าง หรือทำกิจกรรมชมรม มาได้ทั้งเสาร์และอาทิตย์ (แต่ถ้าเลือกได้ขอมาวันเสาร์ดีกว่า)

--> ภายหลัง มักไปติวหนังสือที่บ้านเพื่อน (ตง) มากกว่า


1.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

 

-----------------------------------------------------

 

หมวดที่ 2 - สถานที่ และกิจกรรมที่ทำในสถานที่นั้น

(หากมีมากกว่าหนึ่ง สามารถบอกได้หลายคำตอบ โดยควรบอก % หรือลำดับโอกาสในการเจอ)

2.1 ในสถานการณ์ปกติ จะ"อยู่ที่ไหน" และ"ทำอะไร" ในช่วงเวลาต่าง ๆ

ก่อนเข้าเรียน (ตั้งแต่เข้า ร.ร. ถึง 07.45 น.)

--> (ถ้าไม่ได้ทานข้าวเช้ามา จะไปเจอที่ โรงอาหาร ค่ะ)

--> เอาของไปเก็บที่ ห้องเรียน แล้วออกมาส่งการบ้าน

--> นั่งอ่านหนังสือ ทำข้อสอบไปเรื่อยๆ ใน ห้องเรียน ห้องสมุด (ถ้าอยากใช้สมาธิหรือต้องการค้นคว้าข้อมูล) หรือถ้าวันไหนอากาศดีก็จะไปนั่งอ่านใน สวนพฤกษศาสตร์

--> ก่อนเข้าแถวสิบนาที จะแวะเข้า ห้องน้ำหญิง

 

พักเที่ยง (ตั้งแต่ทานข้าวเที่ยงจนถึงก่อนเข้าคาบบ่าย)

--> ลงไปรับประทานอาหารกลางวันที่ โรงอาหาร กับเพื่อนๆ

--> ขึ้นมา ห้องเรียน เพื่ออ่านหนังสือ ทำข้อสอบ ทำการบ้านต่อ ถ้าจะใช้สมาธิหรือค้นคว้าข้อมูลก็จะลงไปที่ ห้องสมุด แต่ถ้าอากาศดีมากๆ ก็จะไปอ่านใน สวนพฤกษศาสตร์ แทน (หรืออาจจะแวะมางีบหลับที่นี่ก็ได้อยู่)

--> ก่อนเข้าเรียนซักสิบนาที จะแวะเข้า ห้องน้ำหญิง เพื่อจัดการธุระส่วนตัวให้เรียบร้อย

 

พักบ่าย (10นาที ช่วง 14.10-14.20)

--> เข้า ห้องน้ำหญิง เพื่อล้างหน้าล้างตา ทำธุรส่วนตัวให้เรียบร้อย

--> นั่งอ่านหนังสือต่อไปใน ห้องเรียน

 

หลังเลิกเรียน (ตั้งแต่จบคาบสุดท้ายจนถึงกลับบ้าน)

--> วันอังคารที่เป็นเวรประจำวัน จะทำเวรให้เสร็จเรียบร้อยก่อน ที่ห้องเรียน แล้วนั่งเตรียมกิจกรรมชมรมที่จะใช้ในวันพฤหัสบดี

--> วันจันทร์และวันพุธ จะลงไปวิ่งเก็บรอบของครูคมที่ สนามฟุตบอล วันละหนึ่งรอบ

--> นั่งทำการบ้านไปเรื่อยๆ รอรถกลับบ้านที่ ห้องเรียน ห้องสมุด หรือ สวนพฤกษศาสตร์ แล้วแต่โอกาสและอารมณ์

--> ถ้ามีกิจกรรมชมรมในวันนั้น จะแวะที่ ห้องชมรม จนกว่าชั่วโมงจะเลิก หรือกิจกรรมจะเสร็จเรียบร้อย

--> แวะซื้อกับข้าวก่อนขึ้นคอนโด ในวันพฤหัสบดี จะแวะเอาเสื้อผ้าที่ส่งซักเพิ่มอีกด้วย

 

*** ช่วงที่นักเรียนชายเรียน ร.ด. ในบ่ายวันอังคาร

คนที่เหลือ(ที่ไม่ได้เรียน รวมครูด้วย)ทำอะไร

--> นั่งทำการบ้าน รายงานไปเรื่อยๆ ที่ ห้องเรียน ห้องสมุด หรือ สวนพฤกษศาสตร์ แล้วแต่โอกาสและอารมณ์ (ตัวอย่าง [TAG-MS] In The Rain 2011 - At The End Of The Storm [Read])

--> เตรียม/สรุปงานกิจกรรมชมรมที่ ห้องชมรม

 

2.2 รายละเอียดการใช้สถานที่ี

- ใช้บริการพิเศษอะไรของโรงเรียนบ้าง (เช่น สระว่ายน้ำ, ห้องสมุด)

---> ห้องสมุด สวนพฤกษศาสตร์ โรงอาหาร สนามฟุตบอล ห้องปฏิบัติการณ์คอมพิวเตอร์ ห้องสหกรณ์ ห้องพยาบาล ห้องชมรมวรรณกรรม ห้องเรียนว่าง และอื่นๆ ขึ้นอยู่กับโอกาสและเวลา

 

- ความถี่ในการเข้าใช้งานของแต่ละสถานที่ อาจเทียบเป็นแต้ม (บ่อยแค่ไหน)

---> ห้องสมุด (9)

--> สวนพฤกษศาสตร์ (8)

--> โรงอาหาร (6)

--> สนามฟุตบอล (4)

--> ห้องปฏิบัติการณ์คอมพิวเตอร์ (4)

--> ห้องสหกรณ์ (6)

--> ห้องพยาบาล (4)

--> ร้านถ่ายเอกสาร (5)

--> ห้องชมรมวรรณกรรม (6)

 

- รายละเอียดในการใช้สถานที่ต่าง ๆ (บอกเป็นที่ที่ไป)

(คือการระบุว่าจะมีพื้นที่เจาะจงในสถานที่เหล่านั้นบ้างไหม ถ้ามีจะเป็นที่จุดไหน รวมทั้งรายละเอียดอื่นๆ) 

(เพิ่มสถานที่ที่อยากจะลงรายละเอียดได้ตามอัธยาศัย) 

---> ห้องสมุด

- ใช้อ่านหนังสือ ทำการบ้าน ค้นคว้าข้อมูล

- ยิ่งช่วงสอบจะเจอเฟิร์นที่นี่บ่อยขึ้นกว่าที่อื่น

- เวลาที่ห้องเรียนหนวกหูมากๆ แล้วต้องการสมาธิ ก็จะหลบมานั่งที่นี่เหมือนกัน

 

--> สวนพฤกษศาสตร์

- ใช้อ่านหนังสือ นั่งพักผ่อน คุยเล่นกับเพื่อน หรือหลบมาใช้ความคิดคนเดียว

- แวะมางีบหลับบ้าง

- เป็นสถานที่ที่พักผ่อนใจของเฟิร์นโดยเฉพาะ

 

--> โรงอาหาร

- ใช้เป็นที่รับประทานอาหารกลางวัน และเช้า (หากไม่ได้ทานข้าวเช้ามาจากบ้าน)

 

--> สหกรณ์

- แวะซื้ออุปกรณ์ที่จำเป็นที่นี่

- ช่วงใกล้สอบ จะลงมาซื้อแซนด์วิชหรือบะหมี่ถ้วยแล้วขึ้นไปกินบนห้องเรียนแทนการเดินไปกินที่โรงอาหาร

 

--> สนามฟุตบอล

- แวะมาวิ่งเก็บรอบวิชาพละทุกเย็นวันจันทร์กับเย็นวันพุธ วันละหนึ่งรอบ

 

--> ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

- แวะมาสั่งปรินท์เอกสาร หรือทำรายงาน

 

--> ห้องพยาบาล

- (โดนลาก) มานอน หรือให้คุณหมอทั้งสองดูเวลาไม่สบาย (ไม่ค่อยเต็มใจเท่าไร)

- ขอยาทานเวลารู้สึกไม่สบาย

- ถ้าไม่จำเป็น ไม่อยากเฉียดมาที่นี่เท่าไร (หมอกั๊ซน่ากลัว หมอโชคก็ดุแสนดุ)

 

--> ร้านถ่ายเอกสาร

- ถ่ายเอกสารที่จำเป็น

- ช่วงใกล้สอบ อาจจะเอาเลกเชอร์ตัวเองมาฝากพี่กล้าขาย (ไหนๆ เพื่อนก็ยืมกันซีแทบจะทั้งห้องอยู่แล้ว)

 

--> ห้องชมรมวรรณกรรม

- เตรียม/ทำ/ประชุม/สรุปงานของกิจกรรมชมรมวรรณกรรมที่ตนเองเป็นประธานชมรมอยู่

 

--> ห้องเรียนที่ว่าง

- หลบมาอ่านหนังสือ เวลาที่ไม่อยากเจอใคร

 

--> ห้องน้ำหญิง

- นอกจากทำธุระส่วนตัวแล้ว ชอบมาสงบสติอารมณ์ที่นี่ (เช่นโกรธ) หรือมาเรียกสติตัวเองคืน

 

2.3 สถานการณ์พิเศษ

- ยังไม่เคยไปสถานที่ใดในโรงเรียน (ณ ปัจจุบัน ก่อนมีเรื่องราวพิเศษ)

---> ศาลาริมทะเล พื้นที่ลึกลับ ห้องเครื่อง

 

- คิดว่ามีสถานที่หลอนๆในโรงเรียนหรือไม่ ถ้ามีคิดว่าที่ไหน (รวมทั้งรายละเอียดพอสังเขป)

---> พื้นที่ลึกลับ

--> ห้องปฏิบัติการณ์เคมีที่ครูอุนอุนอยู่ โดยเฉพาะตอนกลางคืน

 

2.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

 

----------------------------------------------------- 

 

หมวด 3 พฤติกรรมในโรงเรียน

ข้อนี้จะเกี่ยวกับรายละเอียดของตัวละครที่คนอื่นสามารถสัมผัสและรู้สึกได้ (เป็นส่วนขยายจากแค่ทำอะไร)

ขอให้ตอบทุกสิ่งที่คิดไว้โดยละเอียด เพื่อให้เกิดความคลาดเคลื่อนในการนำไปใช้ให้น้อยที่สุด

3.1 พฤติกรรมในห้องเรียน

ได้แก่ ความตั้งใจเรียน และท่าทีต่าง ๆ ระหว่างอยู่ในห้องเรียน (หากครูก็จะเป็นท่าทีในการสอนในสายตาของนักเรียน) แบ่งเป็น

ในคาบเรียน

---> ตั้งใจเรียนเต็มร้อยเปอร์เซ็นต์ พยายามไม่วอกแว่ก วอแวแต่อย่างใด

--> มีส่วนร่วมกับการเรียนตลอดเวลา

--> หลังๆ มีมองแผ่นหลังของออกัสเป็นบางที

 

นอกคาบเรียน (แต่ยังอยู่ในห้อง)

---> โดยมากนั่งอ่านหนังสือ ทำแบบฝึกหัด ทำการบ้านไปเรื่อยๆ

--> ติวหนังสือให้เพื่อนบ้าง

--> คุยกับเพื่อนบ้าง หรือโดนเพื่อนก่อกวนบ้าง

--> เหม่อมองใครบางคน : D

 

3.2 พฤติกรรมในห้องพักครู

ถ้าเป็นครูก็พูดถึงว่าพฤติกรรมจะเป็นอย่างไรตามปกติ

ส่วนนักเรียนก็พูดถึงว่าตอนเข้าห้องพักครูจะต่างจากตอนอยู่ที่อื่นบ้างไหม

--->  สำรวมกิริยามากขึ้นกว่าเดิมเป็นพิเศษ จะไหว้อาจารย์ทุกคนที่อยู่ในห้องพักครูทั้งตอนเข้าไปแล้วก่อนออกมา 

 

3.3 พฤติกรรมนอกห้องเรียน

ได้แก่ ท่าทาง ท่าทีต่าง ๆ ที่คนอื่นจะพบเห็นเมื่ออยู่นอกห้องเรียน (ในส่วนที่ว่าทำอะไรให้ตอบไปในหมวด 2)

---> อ่านหนังสือ นิ่ง ทำหน้าเครียดเป็นส่วนใหญ่บ้าง (เครียดเรื่องลูกพี่ลูกน้อง เรื่องโมรา เรื่องสามเส้า และเรื่องสอบเข้ามหาวิทยาลัยเวลามีเรื่องไม่สบายใจ หรือใกล้จะสอบ) พูดจาเป็นงานเป็นการ แต่อาจจะมีมุมหลุดๆ ให้เห็นบ้าง (เช่นตอนโดนแบก) เป็นเหยื่อการแกล้งของออกัส น้ำน่านบ้าง เหม่อมองใครบางคนบ้าง

 

3.4 พฤติกรรมการไปกลับโรงเรียน

- วิธีการมาโรงเรียน

ในแบบปกติ

---> นั่งรถไฟฟ้าจากสถานีสะพานควายมาลงที่สถานีวงเวียนใหญ่ แล้วต่อรถตู้ของโรงเรียน

ในแบบไม่ปกติ (เช่น มาสาย ฝนตกรถติด)  

---> คุณพ่อขับรถมารับที่บ้านไปส่งโรงเรียนบ้าง หรือไม่ก็นั่งTaxi จากสถานีวงเวียนใหญ่ไปโรงเรียน 

 

- กินข้าวเช้าที่บ้านหรือที่โรงเรียน

---> กินจากบ้านไป เว้นแต่ตื่นสายจริงๆ

 

- วิธีการกลับบ้าน

---> ปกตินั่งรถตู้จากโรงเรียน หรือถ้าขึ้นรถไม่ทัน/กลับเย็นกว่านั้น ก็จะนั่งรถประจำทางไปลงสถานีวงเวียนใหญ่ แล้วนั่งรถไฟฟ้าไปลงสถานีสะพานควาย 

---> ถ้ากลับดึก หรือมีเหตุการณ์พิเศษ คุณพ่อจะขับรถมารับที่โรงเรียนไปส่งให้ที่คอนโดคุณแม่

 

3.6 พฤติกรรมในโอกาสต่าง ๆ

- กลัวสัตว์อะไรบ้าง (เช่นสุนัข) รวมทั้งอาการเมื่อพบเห็น

---> งู เวลาเห็นคงตัวแข็ง ทำอะไรไม่ถูก (แต่ไม่กรี๊ดเพราะกรี๊ดไม่เป็น

 

- ชอบสัตว์อะไรบ้าง (รวมอาการเมื่อพบด้วย หากมีเป็นพิเศษ)

---> สุนัข เวลาเห็นก็จะเข้าไปเล่น ลูบหัวบ้าง แต่ไม่ถึงขั้นไปกอดรัดฟัดเหวี่ยง  

 

- ว่ายน้ำเป็นหรือไม่

---> พอเป็น (ว่ายท่าผีเสื้อไม่ได้) แต่ไม่เก่งมาก แล้วไม่ได้ว่ายมาหลายปีแล้ว

---> ที่จมน้ำช่วงปิดเทอมม.สี่ ไม่ใช่เพราะว่ายน้ำไม่เป็น แต่เป็นเพราะลูกบอลตกใส่หัว

 

- ขี่จักรยานเป็นหรือไม่

---> ขี่เป็น

 

3.7 พฤติกรรมต่อสิ่งลึกลับ

- เชื่อเรื่องลึกลับมั้ย

--> เริ่มเชื่อหลังจากเหตุการณ์ [MS] เรื่องหลอนๆ ในวันฝนตก [Part1] [Part2] [Part3] จากปฏิกิริยาของเท็น แล้วก็มีเหตุการณ์ตอกย้ำความเชื่ออีกจากตอนไปทะเล

 

- กลัวผีมั้ย

--> เกรงนิดๆ เพราะเจอดีไปเมื่อตอนต้นเทอมยกห้อง กับคอมโบตอนไปทะเลอีก

--> แต่ก็อยากเจอวิญญาณของพี่สาวอยู่เหมือนกัน อยากเจอวิญญาณของลูกพี่ลูกน้องมาก

 

3.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

 

----------------------------------------------------- 

 

หมวด 4 อุปกรณ์ประจำตัว

(พยายามตอบให้กระชับ และเน้นส่วนที่ใช้งานในโรงเรียนเป็นหลัก)

4.1 อุปกรณ์ที่เกี่ยวกับโรงเรียนโดยตรง

- ใช้กระเป๋านักเรียนแบบไหน (ถ้าครูก็อาจตอบเรื่องดีไซน์กระเป๋าตัวเองได้)

---> ใช้แบบหนังสีดำปกติทั่วไป

---> มีพวงกุญแจชื่อเท่านั้นที่ห้อยอยู่

(จำที่มาของภาพไม่ได้)

 

- อุปกรณ์การเรียนการสอน ที่พิเศษกว่าคนอื่น

(เช่นเครื่องดนตรีส่วนตัว อุปกรณ์ศิลปะ การฝีมือ ... นับรวมโน็ตบุ๊คด้วย)

---> มีกระเป๋าใส่หนังสือเพิ่มเติม เวลาใส่ในกระเป๋าปกติไม่พอ เป็นรูปเปียโนดังรูปแรกหนึ่งใบ กับถุงผ้าลายตารางธาตุที่ออกัสทำให้เป็นของขวัญวันเกิดอีกหนึ่งใบ

(จำที่มาของภาพไม่ได้)

 

4.2 โทรศัพท์มือถือ (รวมถึงอุปกรณ์ที่มีฟังก์ชั่นการสื่อสาร)

- มีหรือไม่ ถ้ามีใช้แบบไหน (หรืออาจตอบว่ารุ่นไหนหากต้องการระบุ)

---> โทรศัพท์เครื่องเดิมเสียหายจากอุบัติเหตุตอนไปทะเล ตอนนี้เลยได้ Iphone 4s สีขาวมาใช้ โดยเป็นของขวัญวันเกิดจากพ่อ ใส่เคสสีฟ้าจุดขาวไว้

 

 

(ที่มา http://www.tarad.com/product/4156696)

 

 

(ที่มา http://www.weloveshopping.com/shop/client/000055/myphonecafe/C002.jpg)

 

- การใช้ในโรงเรียน และใช้ทำอะไรบ้าง (หมายเหตุว่า กฏโรงเรียนห้ามใช้ในช่วงเรียน แต่ตัวละครจะทำไหมก็แล้วแต่)

---> ระหว่างเรียนจะปิดเสียง และไม่รับโทรศัพท์ในเวลาเรียนโดยเด็ดขาด (เว้นแต่ถ้าเป็นที่บ้านโทรมาตั้งแต่สองรอบขึ้นไป)

--> นอกนั้นก็ใช้โทรเข้าโทรออกตามปกติทั่วไป ใช้ Line เตือนเพื่อนเรื่องการบ้าน

--> ใช้จับเวลาทำข้อสอบบ้าง รวมถึงใช้ตั้งปลุกเวลาแอบงีบ

--> รับ sms จากเพื่อนๆ และใครบางคน

 

4.3 ของใช้อื่น ๆ ที่นำติดตัวมา (พร้อมรายละเอียดการใช้งาน รวมทั้งเวลาและสถานที่ที่ใช้)

---> กล่องดินสอ เป็นถุงผ้าใยสังเคราะห์สีขาว ซื้อที่ zeenzone

---> เนื่องจากนาฬิกาเรือนเก่าเจ๊งไปเพราะอุบัติเหตุตอนไปทะเลเฟิร์นเลยได้รับของขวัญวันเกิดครบ 16 ปี จากแม่เลี้้ยงเป็นนาฬิกาสีขาวยี่ห้อ Folli Follie รุ่นDonatella watch

 

 

 

(ที่มา http://www.follifollie.com/WATCH/DONATELLA_WATCH/WOMENS_WATCHES/WF1A005SPS-Donatella_watch/p_31_1_02_304_11761412_9.html)

 

---> กระเป๋าตังค์สีขาว ของ roxy

 

---> ร่มพับได้แบบกันยูวี สีดำ

---> แป้งฝุ่น หวี ผ้าอนามัย กระดาษทิชชู่ รวมใส่ถุงผ้าไว้อย่างเป็นระเบียบ

---> แฟ้มใส่เอกสาร ชนิดเป็นซิปล็อก (กันน้ำ)

 

4.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

 

 

----------------------------------------------------- 

 

หมวด 5 รสนิยม ความชอบ (และความสามารถพิเศษ)

5.1 อาหาร

- ชอบอาหารอะไรบ้าง

---> ที่ชอบที่สุดคงเป็นอาหารญี่ปุ่น ชาบู สุกี้

---> ชอบอาหารเวียดนามด้วย เพราะมีผักเยอะดี

---> แล้วก็พวกตระกูลไข่ทั้งหลาย

---> ชอบกินชามะนาว

 

- ไม่ชอบอาหารอะไรบ้าง

---> อาหารรสจัด หรืออาหารที่มีกลิ่นแรง เช่นปลาร้า

 

- ปริมาณในการกิน

---> กินไม่เยอะมาก กินน้อยลงกว่าเก่า เพราะเครียดเรื่องสอบ

 

- พฤติกรรมการกิน (เช่นมูมมาม กินเร็ว กินช้า กินแบบผู้ดี กินจุกกินจิบ)

---> กินเรียบร้อย เว้นแต่ตอนสอบ อาจจะเห็นอ่านหนังสือไปกินไป

 

- รายละเอียดอื่น ๆ เกี่ยวกับการกิน (เช่นเอาข้าวกล่องมา หรือไปกินที่ไหนเป็นพิเศษไหม)

(อาจซ้ำกับบางข้อแต่ขอถามย้ำเพื่อให้ตามอ่านง่าย)

---> ช่วงสอบ มักจะซื้ออะไรขึ้นไปกินในห้องเรียน หรือซื้อบะหมี่ถ้วยต่อจากบีน แล้วกินไปอ่านไป นอกจากนี้มีอาการเหมือนกินข้าวไม่ลง ทำให้ปริมาณการกินน้อยลงกว่าเดิมจนคนอื่นสังเกตได้

 

5.2 การทำอาหาร

- เคยทำอาหารด้วยตัวเองหรือไม่

---> ทำเป็น

 

- ชอบทำอาหาร (หรืออยากทำเป็น กรณีที่ไม่เคยทำ) หรือไม่

---> ก็ถ้าให้ทำ ก็พอทำได้ แต่ทำเป็นแต่อาหารพื้นฐาน อย่างตระกูลไข่ ผัดผัก แกงจืด ต้มยำ

 

- ความสามารถในการทำอาหาร (ทำได้อร่อย หรือเป็นทุกข์ต่อคนทาน)

---> พอทานได้ ไม่อร่อยเหาะแต่อย่างใด

 

5.3 เวลาและสถานที่

- ชอบวันไหน เวลาไหน ในโรงเรียนเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

---> ชอบยามเย็นของโรงเรียน เพราะอากาศดี ท้องฟ้าสวย

 

- ชอบสถานที่ไหนในโรงเรียนเป็นพิเศษหรือไม่ เพราะอะไร

---> สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เพราะร่มรื่น อากาศดี สงบ

 

5.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

 

 

----------------------------------------------------- 

 

หมวด 6 สังคมในโรงเรียน

ข้อ นี้เน้นเรื่องข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการอยู่ใน สังคมเป็นหลัก แต่อาจมีการยกข้อมูลอื่นมาเสริมได้หากพบว่ามันมีความจำเป็นต้องอธิบายเพื่อ ให้เห็นการเชื่อมโยง

6.1 ระดับความต้องการการอยู่ในสังคม

บอกเป็นตัวเลขจำนวนเต็ม โดยเทียบตามนี้

ต่อต้านสังคม -10    ขอแค่อยู่คนเดียว -5     ยังไงก็ได้ +0

ชอบกลุ่มเล็ก ๆ +5     ชอบกลุ่มใหญ่ๆ +10     เป็นคนดังของสังคม +20

---> 3 อยู่คนเดียวก็ได้ มีเพื่อนอยู่ด้วยก็ได้ (แต่ก่อนอยู่คนเดียวจนชิน) เริ่มชินกับการที่มีเพื่อนอยู่รอบตัว แต่ช่วงนี้กลับมาเครียด กับอยากหลบหน้าใครบางคน เลยกลับมาอยู่คนเดียวเป็นส่วนใหญ่

 

6.2 กลุ่มเพื่อนที่สนิทๆ กัน (ณ ปัจจุบัน) มีใครบ้าง

(กลุ่มนี้ เป็นความสนิททางใจ ไม่จำเป็นต้องอยู่ด้วยกันตลอด)

---> โมรา น้ำน่าน กัญ ออกัส ตง มาร์ส (OC หลานครูเอิร์ธ) ที่เหลือก็พูดได้ว่ามีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆ ที่เหลือในห้อง รวมถึงซัน (เพื่อนบ้านของเพียงฟ้า) และอิ๋ว (ญาติของแสง) ด้วย

 

6.3 เพื่อนที่ไปไหนด้วยกันตลอด

(ข้อนี้ขอให้เขียนตามความคิดของเราก่อน ถ้า ผปค.คนอื่นแย้งมาก็ค่อยแก้เอา)

(ถ้าเขาไม่เอาก็ไม่ต้องง้อหรอก เพื่อนมีให้เลือกอีกตั้งเยอะ)

---> โมรา น้ำน่าน ออกัส (รายหลังตามมาแจมมากกว่าที่เฟิร์นจะตามไปไหนๆ) แต่ช่วงนี้เริ่มรู้สึกว่าโมราไม่อยากยุ่งกับตน น้ำน่านวุ่นกับเรื่องอื่น และออกัสรุกตนมาก เลยเลี่ยงที่จะอยู่คนเดียวมากกว่า

 

6.4 เวลาเข้าห้องน้ำ ไปคนเดียวหรือไปกับเพื่อน (ข้อนี้น่าจะเน้นผู้หญิง แต่ชายก็ตอบมาตามจริงแล้วกัน)

---> ไปคนเดียว แต่ถ้าเพื่อนจะไปด้วยก็ไม่ได้ว่าอะไร

 

6.X เพิ่มเติม

(เพิ่มจำนวนและใส่ชื่อหัวข้อได้ตามความต้องการ)

Comment

Comment:

Tweet